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一上寒假语文提示  

2011-01-06 22:10:34|  分类: 家校联系桥 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一上寒假语文提示

一、关于写字。

去过书店准备选田英章的同步字帖,但是看到那么大一本,望而生畏,就放弃了。经过商量,年级组的老师们决定自己写范字。由于中间没有小横格,看起来有点挤。书写总量不大,共10次,建议孩子们写的时候,一次不要写得太多,每一次的内容分两次完成比较合适。最后一次是空格,请您将生字表二上贴的词语选一些听写,既是巩固,又是检查。如果您的孩子书写兴趣浓、基础好,而且您也能指导孩子按正确的笔顺书写的话,自己买一本一年级下册田英章的同步字帖适量练习也可以,只要达到练习提高的目的即可。但切记:不要贪多、贪快,其他可以快起来,但书写绝对不行。孩子的手指力量、书写技巧都是逐步培养的。

二、关于识字的巩固。

建议孩子们至少每周读认一次《复习三》背后的词语表。个别识字上还有一些漏洞的孩子,除了阅读课外书以外,建议您利用以前的识字卷,有计划地巩固复习。

三、关于日记。

对于一年级的孩子来说,建议多说少些,先说后写。多多记录精彩的童真童语,特别是“学以致用”的一些语句,一定要作为重点记录。我们可以把孩子的日记当作“大作”欣赏,但千万别把它当成“大作”指导,否则会让孩子望而生畏的。不会写的字可以用拼音代替,如果偶尔教孩子写几个字,孩子一定会很开心的。15次日记,建议家长至少安排10次在年前完成,及时打出来,发到班级邮箱和大家分享。我们每周一收一次邮件,欢迎大家积极投稿。

四、关于阅读

1、假期阅读底线是读完《新语文》。

2、请您和孩子一起另外选一些内容阅读,感受亲子阅读的幸福,即便孩子能够独立阅读,也一定要抽时间和孩子交流阅读所得,分享收获。

五、关于背诵。

这几个作业中,最能让孩子迅速成长的,除了阅读,就是背诵了。这是让孩子沉下心去,感受成功最好的途径之一,请您一定抓住!开学之后,我们将组织一些有趣的形式,分个人和集体进行汇报表演,同时进行检查。

主要内容:

1、本期所学《弟子规》,要求朗朗上口。能加上动作、用一定节奏诵读更好。

2、《新语文》中的儿歌古诗:

《长胡子的儿歌》4152页:《落叶》、《天然歌》、《明天和你一样高》、《小耗子》、《泥蛋》《老鼠开门笑呵呵》、《老鼠嫁女》、《儿童对韵》(一至五);54页:《敲门》;71页《摘星星》;77页《蝴蝶》;《摇头晃脑背古诗》133144:《沧浪之水》、《长歌行》、《七岁女童诗》、《江畔独步寻花》、《中秋夜》、《墨梅》、《苔》(这些内容要求每个孩子都能完成,每天12首吧,再巩固点《弟子规》,应该能行的。)

选背:《谚语荟萃》151152、《绕口令》153156

 

孩子的记忆力是惊人的,当然,也是需要我们用热情和行动去挖掘的。咱们班不少孩子没怎么花时间,《弟子规》就背得熟溜溜的。但是,一心只想着背反而背不到的。当一个人只剩下目标,而感受不到乐趣的时候,智力应该是最低下的时候吧。所以,要讲方法。对于一年级的小孩子来说,和他一起读,让内容与孩子反复见面,熟读自然成诵是最轻松也最见效的办法。不少孩子“记得快,忘得也快”,所以要多巩固。每过几天,开一个小小朗诵会,让孩子先读读巩固,然后展示展示。如果能录下来,让孩子自己听一听、看一看,一定会乐在其中的。拼音学习的一个重要作用是帮助说好普通话,请您一定注意纠正孩子的发音,做到字音准确,不唱读,一边读一边想,有一定的韵味。

 

祝愿孩子们能拥有一个愉快充实的假期,下期有一个崭新的开始!

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