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飞速成长的九月  

2010-10-05 18:38:50|  分类: 家校联系桥 |  标签: |举报 |字号 订阅

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飞速成长的九月

尊敬的家长朋友们:

节日好!

一月以前,咱们欢聚在梦想剧场,相识在一年级二班教室。我知道那时的您,心里是忐忑不安的,因为您不知道您的孩子是不是适应新的小学生活,是不是热爱学习,会不会喜欢老师同学……如今,相信你从孩子每天的快乐笑容、从更加优雅有礼的行为中、从一声声清脆的朗读里、从一页页更加工整漂亮的书写中、从博客里一次次深度的交流中……看到了孩子努力成长的足迹,听到了花开的声响,感受到了作为一年级孩子家长的幸福与快乐。

任何快乐之花都是用劳动的汗水浇灌的。我知道,这一月,应该是您和您的孩子最辛苦的一月。低幼衔接,是一个伟大的工程。不管是对您还是对您的家庭。随着孩子的入学,一家人的作息时间、生活方式、甚至生活环境都发生了极大的改变。孩子们学着当好学生,家长们也在努力当好家长:家校联系本上,有您细致的交流;陪伴孩子学习,想尽办法纠正孩子的发音、书写姿势;班级博客里,有您浏览的足迹;广泛阅读,找到适合自己孩子的教育方法与理念;创建宝宝博客,记录孩子成长……我列举的或许只有冰山一角,但我知道,孩子的点滴进步,都离不开您的支持与帮助,咱班级的建设,也有您的功劳。感谢您,我亲爱的后盾们!

这一个月里,班级工作的重要目标是:让逐渐适应小学生活并且爱上小学生活,感受小学生活的乐趣,帮助孩子融入新的集体;学习并遵守上课、下课、课堂听讲发言等小学生应该遵守的一些基本规范与礼仪;基本懂得守纪律与爱学习的孩子是好学生。同时按部就班地学习一些拼音与识字知识,逐渐培养孩子的书写与阅读的兴趣。为了实现以上目标,除了在日常教育教学活动中渗透常规训练,逐渐规范其言行以外,我们还开展了一系列的活动,比如:每天中午的自主八分钟时间是孩子们快乐的“自我介绍  风采展示”,在活动中,孩子们更快地熟悉起来,自信起来;在写字比赛中,一个个孩子认真书写,那投入劲真令人感动,更别说那一个个工整漂亮的字儿了;“小巧手 系绿领巾比赛”时,孩子们那份认真与严肃,告诉我们作为小学生的光荣,以及灵巧小手带来的成就感;从不会排队、懒懒散散、非要用小贴画诱惑才能勉强排好晨练队形、走好路队到集合整齐有序、精神抖擞,路队一条线;从上课只能坐好十几二十几分钟到到现在上40分钟也依然兴致勃勃;从对一切都陌生而显得拘谨放不开到现在的大胆发言,积极思考问题;还有跳蚤市场上,一个个快乐笑脸,无不告诉我们,环境与集体所形成的教育的“场”的力量真大,让我们的孩子迅速成长!虽然还有个别同学的步伐稍微慢了一点,特别是在上课专心听讲、坐姿、站姿、午餐等方面还要家长配合老师加强训练。没关系,只要你想进步,向前看,努力战胜自己,一定会追上来的,孩子们、后盾们,咱们一起保持优点,向前飞奔吧!

 

 

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